Spielgruppe

Pädagogisches Konzept

Das Hauptziel des pädagogischen Konzepts besteht darin, eine institutionelle pädagogische Linie festzulegen, die von allen pädagogischen Mitarbeitern geteilt wird, und die Erziehungspraktiken von einer Gruppe zur anderen zu harmonisieren.

Unsere Vision in der Heprolino ist; ein ganzheitliches & zweisprachiges Bildungsprogramm.

In unserer Einrichtung stehen das Kind und seine Familie im Mittelpunkt unseres Denkens und Handelns. Wir betrachten jedes Kind als einzigartiges Wesen mit deren besonderen Bedürfnissen und Fähigkeiten. Uns ist es wichtig, eine persönliche Beziehung zu jedem Kind aufzubauen.
Die pädagogische Ausrichtung von der Heprolino beruht auf einer ganzheitlichen Sicht auf das Kind und seine Umgebung, die sich insbesondere auf die Arbeit von Maria Montessori und Rudolf Steiner stützt. Wir möchten ein Umfeld bieten das Kinder in ihrer intellektuellen, körperlichen, spirituellen, emotionalen und sozialen Ganzheit betrachtet.
Das Team besteht aus Personen mit deutscher und französischer Muttersprache. Durch diese Zweisprachigkeit wollen wir Vielfalt und Offenheit pflegen. Unsere Vision steht für Flexibilität, Mehrsprachigkeit und Nachhaltigkeit.

Unser Angebot

• Regelmäßige Rituale sind wichtig. Sie geben den Kindern Sicherheit, indem sie eine Bindung zu ihnen und untereinander aufbauen. Sie sind eine Quelle des Lernens im Zusammenhang mit Sprache, Bewegung und Kommunikation. Wir verwenden Lieder, Tänze oder Rituale, die sich auf den Tag, den Monat oder die Jahreszeit beziehen, um diese Ziele zu erreichen. Die Kinder werden mit dem Leben in der Gruppe vertraut gemacht und entwickeln ihre Fähigkeiten zu sprechen, zuzuhören, Platz zu nehmen und zu lassen.
• Zeiten des freien Spiels(...) Diese Zeiten fördern die Lernbereitschaft, das Experimentieren, das Erlernen von Konfliktlösungen und die Regulierung von Emotionen.
• Aktivitäten in Form von Spielen; Während dieser Spiele entdecken die Kinder verschiedene Materialien wie Holz, Perlen oder Karton. Sie benutzen Werkzeuge und entwickeln ihre Feinmotorik und Koordination. Sie experimentieren mit verschiedenen Bewegungen wie Springen, Werfen, Schneiden, Singen und Tanzen, die ihre allgemeine motorische Entwicklung und ihr Selbstbewusstsein fördern. Wir organisieren unsere Aktivitäten, indem wir versuchen, die Erfahrung des Kindes zu fördern und nicht das ästhetische oder performative Endergebnis.
• Ein Lebensraum, der auf die Bedürfnisse von Kindern im Vorschulalter zugeschnitten ist. Ein Innenbereich für Spielzeiten ist im Cottage von Heprolino eingerichtet. Wenn das Wetter es zulässt, organisieren wir im Laufe der Jahreszeiten Aktivitäten im Freien. Ein Garten im Freien ermöglicht vielfältige Erfahrungen im Kontakt mit der Natur

Kommunikation mit den Familien

Wir wollen eine offene und regelmäßige Kommunikation mit den Eltern aufbauen, um Informationen über die Fortschritte und Bedürfnisse der Kinder auszutauschen. In einer wertschätzenden Atmosphäre organisieren wir die Entwicklung einer auf Vertrauen und Dialog basierenden Zusammenarbeit und orientieren uns dabei am Lebensstil, den Werten und den Prioritäten der jeweiligen Familie. Indem wir die Erziehungskompetenzen der Eltern und unser Wissen zusammenbringen, schaffen wir eine fruchtbare Basis für die Entwicklung des Kindes.

Wer sind wir?

Ein Team aus professionellen Kinderbetreuerinnen, die von ihrem Beruf begeistert sind. Unsere Vision lässt sich in den Worten der Pädagogin Maria Montessori zusammenfassen; "Hilf mir, es selbst zu tun". Wir wollen die intellektuellen, emotionalen und sensorischen Potenziale der Kinder aufspüren und anregen und ihre ganzheitliche Entwicklung fördern. Durch unsere Arbeit schaffen wir eine Leinwand, die es den Kindern ermöglicht, ihre eigenen Geschichten zu zeichnen.